Publicado el 02.08.2011.
Niños de embarazos no planificados.

Un estudio de la Universidad de Oxford concluye que, a los cinco
años, la merma de facultades verbales y no verbales se halla en torno a
los 4 o 5 meses.

Fuente JANO.es.

Los niños nacidos tras un embarazo no planificado tienden a tener un
vocabulario más pobre y peores capacidades no verbales y espaciales que
otros niños. Según apunta un informe publicado en British Medical Journal, estos problemas se deben a factores socioeconómicos.
Investigadores de la Universidad de Oxford, Reino Unido, dirigidos por
Claire Carson, analizaron los datos de 12.000 niños. Los padres fueron
entrevistados cuando sus hijos tenían nueve meses, tres años y cinco
años de edad. Las capacidades verbales, no verbales y espaciales de los
niños se evaluaron a los tres y a los cinco años de edad (entre 2000 y
2002).

Los niños nacidos tras un embarazo no planificado presentaban un retraso
de cuatro a cinco meses, frente a los niños de embarazos planificados,
en las capacidades verbales. Pero esas diferencias casi desaparecieron
cuando los investigadores tomaron en cuenta las circunstancias
socioeconómicas de los niños. "Esas diferencias se explican casi
completamente por los factores socioeconómicos", concluyeron los
autores.
También hallaron que los tratamientos de infertilidad de las madres no
afectan al desarrollo cognitivo de los niños cuando tienen tres y cinco
años de edad.
BMJ 2011;343:d4473

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University of Oxford

Fuente
Jano.es.

Fotografía
Foto: Jano.es